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ExMNU - Expérimentation dans l'enseignement des sciences mathématiques Graduate School "Expérience en mathématiques et en enseignement des sciences" (exMNU) - projets de recherche empirique sur l'enseignement et l'apprentissage de la recherche dans diverses disciplines scientifiques (biologie, chimie, physique) et les mathématiques à divers niveaux et types d'écoles
Aktuelles Aktuelle und geplante Fortbildungsangebote im Rahmen des Studienbegleitprogramms des exMNU-Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-natrurwissenschaftlichen Unterricht"
- Bisherige Workshops Bisherige Veranstaltungen und Workshops des Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht" exMNU im Rahmen des Studienbegleitprogramms
Konzeption
- Forschungsprogramm
  - Problemstellung
  - Ziele Ziele des Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht" der Pädagogischen Hochschulen Freiburg, Heidelberg, Weingarten und Ludwigsburg
  - Nutzen Nutzen des Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht"
- Promotionskolleg
  - Rahmenkonzept
  - Studienbegleitprogramm Das begleitende Studienprogramm unterstützt die Stipendiaten sowohl im fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen als auch im forschungsmethodischen Bereich, um die Qualität der Promotionsarbeiten sicherzustellen. Ein abgestimmtes Studienprogramm fördert zudem die Homogenität der Grundlagen und der Standards, die in den Einzelprojekten zur Anwendung kommen, und ist damit eine wesentliche Grundlage für die wissenschaftliche Qualität des Gesamtkollegs und für den fachwissenschaftlichen Nutzen der Ergebnisse des Verbundes.
  - Struktogramm
- Qualitätssicherung "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht": Neben den im Studienprogramm dargestellten Angeboten zur Qualifizierung der Stipendiaten werden eine Reihe zentraler, standardisierter Maßnahmen umgesetzt, die die Qualität der Einzelprojekte und des Verbundvorhabens insgesamt über den Zeitraum der Förderung sicherstellen.
- Sprecherteam
- Methodenzentrum Promotionskolleg "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht": Das Unterstützungs- und Beratungskonzept des Methodenzentrums geht über die Etablierung einer Anlaufstelle für methodisch-statistische Probleme hinaus.
- Beteiligte Hochschulen
- Förderung
Einzelprojekte
- Übersicht Übersicht über die Einzelprojekte des Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht" der Pädagogischen Hochschulen Freiburg, Heidelberg, Ludwigsburg und Weingarten
- Biologie
- Chemie
  - Chemistry and Cinema
  - Schülervorstellungen Schlüsselexperimente
- Mathematik
  - Experimentelles Denken von Schülerinnen und Schülern im Fach Mathematik Experimentelles Denken von Schülerinnen und Schülern im Fach Mathematik – Theoretische und empirische Konkretisierung einer fundamentalen Kompetenz
  - Experimente zur Begriffsbildung Funktion
- Physik
  - Selbstbestimmung und Experimentieren
  - Physikalische Experimente im Sachunterricht
- Psychologie
  - Assessment domänenspezifischer Problemlösekompetenz
- Sachunterricht
  - Gespräche beim Experimentieren
Veröffentlichungen
Team Die Mitglieder des Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht" und die Einzelprojekte der Fächer Biologie, Chemie, Mathematik, Psychologie und Sachunterricht im Überblick
Kontakt - Impressum Wissenschaftliche Koordination des Promotionskollegs "Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht": Dr. Jutta Nikel, Andreas Schulz
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